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教师资格证面试试讲万能模版——数学学科

教师资格证面试试讲万能模版——数学学科

一、出题方向 数学学科的题目大多来源于人教版教材,各个学段都可能出现考题。小学3-6年级出题,其中四年级和五年级偏多。初高中各学段都可能出题,重点在一二年级。 二、试讲

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一、出题方向
数学学科的题目大多来源于人教版教材,各个学段都可能出现考题。小学3-6年级出题,其中四年级和五年级偏多。初高中各学段都可能出题,重点在一二年级。
二、试讲课题
小学
①正方体和长方体的表面积
②口诀求商
③分数乘法
④小数的认识
⑤百分比
初中
① 整式的加减
②二元一次方程组的加减消元法
③平方差公式的应用
④一元二次方程的根于系数之间的关系
⑤证明三角形内角和定理
⑥证明角平分线的性质
高中
①直线的点斜式方程
②奇函数的概念
③指数函数单调性
④函数的零点存在性定理
⑤圆的一般方程
⑥两平面互相垂直定理的判定及其应用
三、试讲模板
1.导入(1~1.5分钟)
同学们,这首儿歌里面就有我们今天要学习的课题xxx(或者是直接复习导入)。
这里的导入一般是生活例子、儿歌、游戏导入(小学多用)。
复习导入、知识导入、问题导入、图片导入(初高中多用)。
2.自主探究(6.5分钟)
第一环节:(1.5分钟)开始讲述基础知识(设置一个问题)。
知识点的基础讲解,这里一般是顺着我们的引入来解决今天学习的重点内容。(这里是最基本的一个知识,比如小数的认识、什么是小数、什么叫做平方根、零点定理两根在图形上的标识。)
第二环节:升华知识(3.5分钟)
语述:刚刚讲完这部分之后老师给咱们大家出个题(设置一个易错的题目,引出注意的地方)。
请同学们回答一下,我们这个举手最高的学生,你来回答一下。嗯,好,先请坐下,其他同学有不同意见吗?(最终讲解正确答案)
咱们做错的同学也不要灰心。关于我们这部分知识大家还要注意的是...
在学习知识的时候我们通常需要有所拓展,引出特性、定理、规律等,在这里要引导学生跟着自己的思路引出自己想要表达的内容。(提问引导学生回答问题。有两个问题必须有:一个问题易错点,利用提问的机会来纠正易错点同时注意点评方式给予鼓励;一个是设置的问题应该是一些简单的你不用详细去讲解的内容,让学生回答一带而过。)
第三环节:做活动(1.5分钟)
语述:刚才讲了这么多,咱们做一个游戏来练习一下。
这里可以用游戏、分组讨论等方式,引导学生发散思维,从而得到本堂课的难点。
3.巩固提高(1分钟)
给大家出一个题目测试一下,掌握的怎么样?
同学们,我们做一些题来巩固一下,这里的题目要涉及到本节课的重点知识、难点知识以及易错点。(没有代表性的题目在十分钟试讲里最好不要出)
4.总结收获与作业(0.5分钟)
同学们,我们今天学习了什么?——XXX
这节课的重难点是什么呢?——XXX,难点是XXX
大家在课下要多巩固。本堂课作业是XXX,希望大家这节课学有所获,同学们,下课。
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